فرماندار داورزن گفت: کاروانسرای تاریخی روستای مزینان از توابع این شهرستان در حاشیه جاده قدیم ابریشم و در پنج کیلومتری جنوب شهر داورزن، می‌تواند زمینه ورود بسیاری از گردشگران‌ را به این منطقه فراهم کند.
فرماندار داورزن گفت: کاروانسرای تاریخی روستای مزینان از توابع این شهرستان در حاشیه جاده قدیم ابریشم و در پنج کیلومتری جنوب شهر داورزن، می‌تواند زمینه ورود بسیاری از گردشگران‌ را به این منطقه فراهم کند.

به گزارش اداره کل روابط عمومی استانداری خراسان رضوی، حسن قربانی در گفت‌وگو با خبرنگاران و اشاره به اینکه برای مرمت و تغییر کاربری کاروانسراهای روستاهای مزینان و مهر پیگیری‌های لازم صورت گرفته است، عنوان کرد: کاروانسرای تاریخی مزینان در زمره ۵۴ کاروانسرای ممتاز از ۲۴ استان کشور است که در چهل و پنجمین اجلاس کمیته میراث جهانی یونسکو، در ردیف آثار تاریخی جهان به ثبت رسیده است.

وی افزود: کاروانسرای روستای مزینان معروف به کاروانسرای شاه عباسی مربوط به دوره صفویه بوده که با شمارهٔ ۱۶۶۴ در فهرست آثار ملی ایران ثبت شده و قابلیت تغییر کاربری به یک مرکز پذیرایی، اقامتی، رفاهی و خدماتی دارد.

فرماندار داورزن بیان کرد: مزینان،در حاشیه کویر واقع شده و از دیرباز یکی از منازل مهم و حیاتی شاهراه قدیم و جاده ابریشم بوده که باید مورد توجه مسئولان کشوری و استانی قرار گیرد.

گفتنی است؛ از کاروانسرای مزینان در بسیاری از سفرنامه‌ها با عنوان رباط شاه عباسی یاد شده است. این بنا براساس مدارک تاریخی به جا مانده در سال ۱۰۶۴ هجری قمری، توسط حاج محمد طالب برای افرادی که در راه مانده‌اند ساخته و وقف شده است.

منبع : اداره کل روابط عمومی استانداری خراسان رضوی

مشهد -ایرنا- استاندار خراسان رضوی با اشاره به پویش «با من» در خصوص ساخت مدارس با کمک مردم گفت: موضوع کیفیت آموزش و همچنین پرورش دانش آموزان نیز از مواردی است که باید از هم اکنون در این مدارس مورد توجه قرار گیرد.

به گزارش ایرنا غلامحسین مظفری روز جمعه و در پنجمین نشست شورای آموزش و پرورش استان با موضوع نهضت توسعه عدالت آموزشی در فضاهای آموزشی و پرورشی خراسان رضوی افزود:حرکت ساخت کمبودهای فیزیکی آموزشی استان خراسان رضوی به خوبی آغاز شده است ولی باید مشکلاتی که به واسطه چهار چوب های اداری ایجاد شده است بر طرف شود.

وی با طرح این پرسش که تاکنون برای ساخت ۷۰۵ مدرسه چه برنامه اجرایی رخ داده است؟ اظهار کرد: موانع بسیاری در این مسیر وجود دارد که باید حل شود و با تشکیل کمیته های مختلف از جمله فنی و تامین مالی، نسبت به ساخت با کیفیت مدارس حساسیت خود را نشان خواهیم داد و از این موضوع کوتاه نخواهیم آمد.

استاندار خراسان رضوی گفت: باید ظرفیت هایی که می‌تواند در ساخت مدارس یاری دهنده باشد مورد شناسایی قرار گیرد تا امکان حضور تمام افراد علاقه مند در این موضوع فراهم شود که انجمن اولیا و مربیان نیز در این موضوع تاثیر بسیار زیادی دارد.

مظفری با اشاره به این که ظرفیت بزرگی پای کار ساخت مدارس آمده است گفت افزود: ساخت مدارس، مورد نیاز جامعه است و منجر به گره گشایی در آینده کشور خواهد بود از این رو بیت برخی ازعلما نیز در این اقدام مشارکت کرده اند.

وی با اشاره به توصیه رییس جمهور مبنی بر انتقال تجربیات استان خراسان رضوی در خصوص ساخت مدارس و پویش های طراحی شده اظهار کرد: ساخت مدارس با کمک افراد خیرّ و نیک اندیش نیاز به توجه به این افراد هم دارد و پیشنهاد می شود تا در استان خراسان رضوی و متناسب با فرهنگ کشورمان، روزی برای تکریم این افراد مشخص شود تا کاری که آغاز شده به خوبی منجر به نتیجه شود.

او ادامه داد: از سوی دیگر برای ادامه دادن این رویکرد خوب در ساخت مدارس، باید اتاق فکری وجود داشته باشد تا با ایجاد ایده و گسترش طرح، سایر راهکارهای منجر به رفع کمبود مدارس و ایجاد عدالت آموزشی فراهم شود.

خراسان رضوی در زمینه عدالت آموزشی با میانگین کشوری فاصله دارد

معاون عمرانی استاندار خراسان رضوی نیز در این نشست با اشاره به کمبود کلاس های آموزشی در استان گفت: با اجرای پویش و مشارکت مردم می توانیم به سمت ایجاد عدالت آموزشی گام برداریم و این در حالی است که بر اساس آمارهای موجود، این استان با میانگین کشوری، فاصله بسیار دارد.

قامتی افزود: امیدوارم با راه افتادن این پویش که مورد استقبال خوبی نیز قرار گرفته است بتوانیم این مشکل استانی را حل کنیم و شاهد حضور مسوولان استانی برای این موضوع هستیم تا پویش با من از سطح استانی به سطح کشوری برسد.

معاون فرهنگی، اجتماعی و زیارت استانداری خراسان رضوی نیز در این نشست گفت: آموزش و پرورش برای حمایت از ساخت مدارس باید بوروکراسی را کم کند و با توجه به تجربه هیات امنایی می توان اداره مدارس را با این روش برنامه ریزی کرد تا در نهایت به اهداف بلند آموزش در کنار پرورش برسیم.

حجت الاسلام علی عسگری افزود: امید داریم تا قبل از یک سال آینده بتوانیم این مدارس را در اختیار دانش آموزان قرار دهیم و این در حالی است که شاهد انگیزه بسیار در این دولت برای ساخت مدارس هستیم.

به گزارش خبرنگار ایرنا ، این نشست که در ساعت ۶ صبح جمعه آغاز شد با استقبال مدیران اجرایی نیز قرار گرفت و قرار شد تا در نامه‌ای از سوی معاون استاندار ، علت عدم شرکت برخی از مسوولان نیز مورد تذکر قرار گیرد.

طرح نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی با هدف ارتقاء زیرساخت‌های آموزشی شهرستان کاشمر، در دومین جلسه شورای آموزش و پرورش این شهرستان مورد بررسی قرار گرفت.
طرح نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی با هدف ارتقاء زیرساخت‌های آموزشی شهرستان کاشمر، در دومین جلسه شورای آموزش و پرورش این شهرستان مورد بررسی قرار گرفت.

به گزارش اداره کل روابط عمومی استانداری خراسان رضوی، سید مهدی عصمتی‌مقدم، سرپرست فرمانداری کاشمر با اشاره به رویکرد جدی دولت سیزدهم در نهضت مدرسه‌سازی اظهار کرد: در این دوره با توجه به اهمیت آموزش و پرورش، ساخت مدارس در مناطق کم‌برخوردار به‌صورت هدفمند و با نگاه توسعه‌محور در دستور کار قرار گرفت.

وی افزود: با وجود اینکه در کاشمر مدارسی با سازه سنگی یا کانکسی وجود ندارد، اما زمین‌لرزه سال گذشته موجب شد تعدادی از مدارس از مدار خدمت خارج شوند. خوشبختانه با اقدام جهادی صورت‌گرفته، طی چهار ماه یکی از مدارس تخریبی به بهره‌برداری رسید.

سرپرست فرمانداری کاشمر با بیان اینکه ساخت ۷۰۵ مدرسه در سطح استان در قالب نهضت عدالت آموزشی هدف‌گذاری شده است، عنوان کرد: از این تعداد، ۴۷۰۰ کلاس درس با همراهی خیرین احداث خواهد شد و سهم شهرستان کاشمر نیز ساخت ۳۰ فضای آموزشی است.

وی تأکید کرد: برخی مدارس در حال ساخت قرار دارند و برخی دیگر نیازمند تخریب و بازسازی‌اند که باید با همت بیشتر تکمیل شوند.

وی تصریح کرد: با استفاده از ظرفیت‌های موجود در شهرستان و همراهی دولت، باید شرایطی فراهم کنیم تا همه دانش‌آموزان بدون دغدغه از فضای آموزشی مناسب بهره‌مند شوند. راه‌اندازی پویش «با من» در راستای توسعه عدالت آموزشی، گام مؤثری در این مسیر بوده و اقدامات قابل توجهی در قالب آن اجرا شده است.

عصمتی ادامه داد: امیدواریم تعهداتی که در حوزه ساخت فضاهای آموزشی به مردم داده‌ایم، به‌طور کامل اجرا شود، چرا که آموزش و پرورش در شهرستان کاشمر نیازمند توجه جدی‌تر از گذشته است.

در ادامه جلسه، محمدهاشم زروندی، مشاور استاندار خراسان رضوی با اشاره به ضرورت تسریع در ساخت فضاهای آموزشی استان، بیان کرد: اگر ساخت ۷۰۵ مدرسه با روال عادی انجام شود، پنج تا شش سال زمان نیاز دارد، اما با مشارکت خیرین، همراهی دستگاه‌های اجرایی و... این هدف باید تا پایان امسال محقق شود.

وی سهم شهرستان کاشمر را ۳۰ فضای آموزشی اعلام کرد و افزود: باید موانع پیش‌رو شناسایی و حذف شوند.

زروندی با تأکید بر اینکه در مشکلات باید متوسل به مردم شویم، عنوان کرد: برای به نتیجه رساندن این تعداد پروژه در کاشمر نیازمند مسئولان دغدغه‌مند هستیم.

مشاور استاندار خراسان رضوی با اشاره به اینکه هر پروژه آموزشی یک هیئت‌امنای پنج‌نفره دارد، گفت: ساخت مدارس باید در کنار کیفیت فیزیکی، محتوای آموزشی مناسب نیز به همراه داشته باشد و در این مسیر، همراهی مردم از تأمین مالی هم مهم‌تر است.

وی افزود: در اجرای این طرح، هر اداره و دستگاهی در شهرستان متولی یکی از پروژه‌ها شده و وظیفه پیگیری و تسریع عملیات اجرایی را بر عهده دارد تا با استفاده از ظرفیت‌هایی که دارند پیگیری‌های لازم را انجام دهند.

زروندی با تأکید بر لزوم حذف بروکراسی‌های زائد اداری خاطرنشان کرد: باید تمام موانع اجرایی شناسایی و برطرف شود تا شاهد تحقق کامل نهضت عدالت آموزشی در کاشمر باشیم.

مشاور استاندار خراسان رضوی با اشاره به حضور و مشارکت شرکت‌ها و کارخانه‌های شهرستان در قالب مسئولیت‌های اجتماعی در ساخت فضاهای آموزشی، گفت: ساخت این تعداد مدرسه نمادی برای استان خراسان رضوی خواهد بود.

منبع : اداره کل روابط عمومی استانداری خراسان رضوی

استاندار خراسان رضوی گفت: با توجه به برنامه‌ریزی‌های صورت گرفته سال تحصیلی جدید را با کمترین مشکل در استان آغاز خواهیم کرد.
به گزارش اداره کل روابط عمومی استانداری خراسان رضوی، یعقوبعلی نظری امروز ۲۶ شهریور در آیین اهدای تجهیزات آموزشی، هنرستانی، ورزشی و بهداشتی به مدارس سراسر کشور که با حضور وزیر آموزش و پرورش در مشهد برگزار شد، اظهار کرد: برابر آخرین بررسی‌ها، مقدمات شروع سال تحصیلی جدید اعم از کلاس‌ و کتاب‌ تامین شده و سرویس دانش‌آموزان نیز در دستورکار قرار گرفته است.
استاندار خراسان رضوی گفت: پیش‌بینی تقریبا کاملی برای حضور معلمان در همان روز نخست شده و طبق برنامه‌ریزی صورت گرفته در کلاس‌ها حاضر خواهند شد.
وی با اشاره به کمبود کلاس‌های درس به عنوان یکی از کلان‌مسئله‌های احصا شده در بدو مدیریت استان بیان کرد: حدود ۱۰ تا ۱۲ هزار کلاس درس کمبود داشتیم که با راهکار استفاده از ظرفیت مولدسازی در دستور کار قرار گرفت.
نظری افزود: تعداد۴۰۰۰ کلاس را طی دو الی سه سال گذشته به بهره‌برداری رساندیم و ۵۰۰۰ کلاس هم در برنامه قرار گرفته که با مشارکت آموزش و پرورش و خیرین ساخته خواهد شد.